發布時間:2010-09-19
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針對加強基層教學組織活力,大家認為,第一要師資隊伍建設,通過培養和引進,建設一流的師資隊伍;第二,深化教學改革,加大教改的力度,優化課程體系;第三,要鼓勵教師參加科學研究,增加教研室各教師的教學交流,多參加國際國内的學術活動,交流中保持教師能力和知識的不斷更新。
關于教風建設和學風建設,大家認為,教師要在教育教學方法、教育内容、教學手段、教學理念等方面不斷進行更新和提升;其次要對學生嚴格要求,嚴格把關基礎課程知識;要努力使“誠信為學”成為學生的自覺行為。
與會代表還就實習基地建設、考風考紀、畢業設計規劃、課堂教學量化等進行了讨論,提出了相關意見和建議。